私たちは毎日の生活において、スイッチを入れるだけで、電気の便利な働きや恩恵を簡単に受けることができます 。また、電気そのものを実際に見たり接したりすることはできません。そのため、電気は常に身近なところにあるにもかかわらず、日常の生活において電気の存在を実感し、価値を意識しながら生活することは少ないようです。
本教材「電気ができるまで」は、毎日の生活や社会を支えている電気がどのようにつくられているのかを課題に設定し、発電や発電所についての基礎的な知識を身につけ、電気に対する興味・関心や理解を深めることを目的に製作されたものです。対象学年は小学校の４～６年です。

本教材では、火力発電、原子力発電、水力発電を中心に取り上げ、それぞれの発電方法（発電の仕組み）を映像に図解を交えて分かりやすく解説しています。さらに、再生可能エネルギーとして、水力のほか、太陽光や風力発電などの新しい発電方法についても触れています。それぞれの「優れているところ」とともに、課題についても解説しています。そのうえで、これらの発電をバランスよく組み合わせることの大切さに気づかせています。本教材は発電や発電所という社会に存在している事象を多面的に捉え、これからの電気や発電に対して自分なりの考えをもつことができるように構成されています。

学習指導要領には、４年の社会科で「飲料水、電気、ガス」を供給している事業を選択して取り上げるようになっています。本教材で電気を供給する事業について学ぶことができます。また、飲料水が安全で安定して届けられることを事例に学んだあとに本教材を活用して、電気の供給について安全性と安定性の観点から学びをさらに深めることができます。本教材には、電気を安全に安定して供給するために働いている人たちの工夫や努力についても紹介しています。
理科の学習指導要領には、例えば６年に「電気の利用」について示されています。ここでは発電や蓄電、電気の変換について取り上げるようになっています。特に発電の仕組みを扱う場面で活用することができます。

本教材は関連する児童用テキスト（補助資料）と授業で使えるワークシートがパッケージになっています。併せて活用することで、視聴した内容をさらに定着させることができます。
学校で本教材を活用することにより、子どもたちが電気に対して関心をもち、発電や発電所についての基礎的な知識を習得することを願っています。併せて、本教材が小学校におけるエネルギー教育の一層の充実につながれば幸いです。